Introduction
L’asthme est une maladie inflammatoire chronique des voies aériennes, fréquente chez l’enfant. Le bon contrôle de l’asthme repose non seulement sur le traitement médical, mais aussi sur l’implication des parents, notamment en ce qui concerne leurs connaissances, attitudes et pratiques (CAP).
Objectif :
Évaluer les connaissances, attitudes et pratiques des parents d’enfants asthmatiques sur la maladie, et leur impact sur le niveau de contrôle de l’asthme.
Méthode
Il s’agit d’une étude transversale analytique menée auprès des parents des enfants asthmatiques dont l’âge est entre 5 et 16 ans, qui sont suivi au service de pneumologie pavillon B de l’hôpital MAMI Ariana.
Le contrôle de l’asthme a été évalué selon le test de contrôle de l’asthme ACT.
Les connaissances, attitudes et pratiques des parents ont été recueillies par questionnaire standardisé adapté, durant le mois d’Aout en 2025 à la consultation externe.
Résultats
La population étudiée comprenait 50 enfants dont 23 étaient des filles. L’âge moyen était de 9,5 ans (± 3,2). L’asthme était contrôlé chez 24 enfants (48%), partiellement contrôlé chez 11 (22%) et non contrôlé chez 15 (30%). Trente enfants (60%) étaient traités par corticostéroïdes inhalés (CSI) à faible dose, 12 (24%) par une association CSI + β2-agoniste de longue durée d’action (LABA) et 8 enfants étaient sous β2-agoniste de courte durée d’action (SABA) à la demande. L’évaluation des CAP des parents a montré que ; 8 (16%) présentaient un bon niveau de connaissance, 25 (50%) moyen et 17 (34%) faible. Une attitude positive a été relevée chez 35 parents (70%). Les pratiques étaient bonnes dans 18 cas (36%), moyennes dans 22 (44%) et mauvaises/erronées dans 10 (20%). L’analyse univariée a mis en évidence une association significative entre les bonnes connaissances parentales et le contrôle de l’asthme (p=0,007), ainsi que les bonnes pratiques (p=0,011). En revanche, aucune corrélation n’a été retrouvée entre le contrôle et le tabagisme parental (p=0,88), le genre de l’enfant (p=0,11) ou le niveau d’éducation des parents (p>0,05).
Conclusion
Nos résultats soulignent l’importance des connaissances et des pratiques parentales dans le contrôle de l’asthme pédiatrique. Ces données plaident en faveur l’évaluation des connaissances afin d’adapter l’éducation thérapeutique pour améliorer les symptômes des enfants asthmatiques.